TICS VI

Objetivo de la materia

Trabajar algunos materiales didácticos de apoyo como documentos pdf, videotutoriales, y/o enlaces a otras páginas, por lo que se recomienda ingresar con frecuencia a la plataforma para estar al tanto de las novedades que surjan. .

Se pretende  desarrollar el perfil (autodidacta) de un alumno que investiga, analiza, prueba  y determina que herramientas son útiles para el desarrollo de sus actividades como las siguientes:

1. La confección de un formulario que permita obtener un “Test” en forma de trabajo práctico.

2. Crear contenidos educativos como objetos de aprendizaje a través de la tecnología instruccional (ExeLearning).

    *(Registro y seguimiento del curso en línea de la plataforma MéxicoX).

3. La integración del portafolio electrónico del sexto semestre a su blog personal.

Dentro del moodle se trabajaron 3 módulos los cuales tenía como objetivo lo siguiente.

MÓDULO 1

Este módulo tiene como propósito central organizar y diseñar cuestionarios para crear formularios que permitan realizar trabajos prácticos como encuestas o evaluaciones online.

 Las competencias a desarrollar en este módulo son:

• Favorecer el conocimiento de las consideraciones metodológicas generales que se refieren a las fases básicas de la elaboración de la encuesta.
• Conocer algunos tipos de cuestionarios.
• Solicitar a Google estadísticas de cada consigna o generar las propias a partir de las planillas de cálculo obtenidas.
• Exportar datos de formularios a una hoja de cálculo para su tratamiento.
• Favorecer la utilización de software libre que impulse la creación de actividades de apoyo educativo.
• Favorecer el conocimiento de la estructura de un informe estadístico.
• Favorecer el trabajo colaborativo haciendo uso de diversas plataformas.

MODULO 2

Este módulo tiene como propósito central realizar materiales educativos digitales para planear e implementar actividades encaminadas a favorecer el aprendizaje de los alumnos.

Las competencias a desarrollar en este módulo son:

• Desarrollar la creatividad en el diseño de objetos de aprendizaje.
• Conocer y desarrollar componentes o modulos usando Tecnología instruccional.
• Favorecer la utilización de software libre que impulse la creación de actividades de apoyo educativo.
• Favorecer el trabajo colaborativo haciendo uso de diversas plataformas.
• Adaptarse a las características de los actuales entornos gráficos de objetos de aprendizaje.

MODULO 3

Este módulo tiene como propósito central realizar el diseño de la interfaz del portafolio de sexto semestre, con la herramienta blogger.

Las competencias a desarrollar en este módulo son:

• Desarrollar habilidades en el uso de herramientas de Power Point, como la edición de imágenes.
  Desarrollar habilidades en el uso de herramientas de la Web 2.0 como el Blog.
  Desarrolar habilidades en el  uso de hipervinculos internos y externos y la conversión a PDF.
• Desarrollar la creatividad en el diseño de blogs y productos multimedia.
• Obtener vínculos externos (Dropbox) y enlazarlos al blog.